Nedzirdīgi-neredzīgie pasaulē

Prezentācija par tēmu: "Nedzirdīgi-neredzīgie pasaulē"— Prezentācijas transkripts:

1 Nedzirdīgi-neredzīgie pasaulē
Dzintra Isajeva Latvijas Neredzīgo bibliotēkas LAN vec. bibliotekāre Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

2 Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI”
Laura Bridžmane Amerikāniete, pirmā nedzirdīgi neredzīgā persona, kas spēja apgūt valodu un iegūt izglītību. 2 gadu vecumā pēc slimības zaudē redzi un dzirdi kalps vārdā Asa, kuram bijuši arī runas traucējumi, iemāca Laurai primitīvu zīmju valodu Pērkinsa Neredzīgo institūtā (ASV) iemācās lasīt un rakstīt Braila rakstā 1842. gadā kļūst slavena visā angļvalodīgajā pasaulē, jo Čārzls Dikenss ir pieminējis viņu savās "Amerikas piezīmēs“ kļūst par iedvesmas avotu Helēnas Kelleres vecākiem Laura Bridžmane (Laura Bridgeman, ) Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

3 Helēna Kellere Amerikāņu rakstniece, skolotāja un aktīva sabiedriskā darbiniece, pirmā nedzirdīgi-neredzīgā persona, kas ieguvusi bakalaura grādu  19 mēnešu vecumā pēc slimības zaudē redzi un dzirdi 7 gadu vecumā Helēna apgūst manuālo alfabētu, ko viņai iemāca Anna Salivana 10 gadu vecumā tiek nosūtīta uz Pērkinsa institūtu (ASV), kur viņa iemācās arī runāt. 19 gadu vecumā iestājas Redklifa koledžā, Masačūsetsā (ASV), kuru absolvē 1904.gadā. Helēna Kellere (Helen Keller, – 1968)   Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

4 Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI”
Helēna Kellere Helēna kļūst par pirmo nedzirdīgi neredzīgo persona, kas ieguvusi bakalaura grādu humanitārajās zinātnēs. Vēlāk viņa aizstāv doktora disertāciju filozofijā un saraksta vairākas grāmatas par ētikas un kultūras jautājumiem. 1903 – uzraksta pirmo grāmatu “Mans dzīvesstāsts” (The Story of My Life”) 1913 – kopā ar Annu sāk lasīt lekcijas un viņu lektoru karjera turpinās vairāk kā 50 gadus 1930 – kopā ar palīdzēm Annu un Polliju Tomsoni dodas savā pirmajā ceļojumā uz ārzemēm 1946 – kopā ar Polliju uzsāk savu pirmo ceļojumu apkārt pasaulei sakarā ar darbu Amerikas fondā neredzīgajiem 1955 – kļūst par pirmo sievieti, kura saņem goda grādu no Harvardas universitātes 1964 – ASV prezidents Lindons Džonsons piešķir Prezidenta Brīvības medaļu, kura ir augstākā nacionālā godalga civilpersonām Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

5 Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI”
Olga Skorohodova Krievu zinātniece - defektoloģe, tiflopedagoģe, literāte, pedagoģisko, zinātņu kandidāte 8 gadu vecumā pēc slimības zaudē redzi un daļēji arī dzirdi 1922. gadā tiek nosūtīta uz neredzīgo bērnu skolu Odesā 14 gadu vecumā dzirdi zaudē pavisam 1925.gadā tiek nosūtīta uz nedzirdīgi-neredzīgo skolu klīniku Harkovā. Šo skolu bija izveidojis profesors Ivans Sokoļanskis. Olga Skorohodova (1911 (1914?) – 1982)   Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

6 Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI”
Olga Skorohodova profesoram izdodas atjaunot Olgas runas prasmi, un meitene sāk rakstīt dienasgrāmatu 1947. gadā iznāk grāmata "Kā es izprotu apkārtējo pasauli", kas izraisa lielu defektologu interesi 1954 gadā grāmata tiek papildināta ar otro daļu 1972. gadā grāmata tiek papildināta un izdota vēlreiz ar nosaukumu "Kā es uztveru, pieņemu un saprotu apkārtējo pasauli“ neskatoties uz pilnīgu dzirdes un redzes zaudējumu, saraksta (arī Braila rakstā) daudzus zinātniskus darbus, kas attiecas uz nedzirdīgi neredzīgo bērnu attīstību, audzināšanu un apmācību raksta arī dzejoļus Olga Skorohodova bija vienīgā nedzirdīgi neredzīgā zinātniskā līdzstrādniece PSRS Pedagoģijas akadēmijas defektoloģijas institūtā. Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

7 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā
1962. gadā tiek atvērta speciāla skola-bērnunams nedzirdīgi neredzīgiem bērniem (agrāk pazīstams kā Zagorskas bērnu nams). Šāda skola bija vienīgā bijušajā Padomju Savienībā, un tā pastāv arī pašlaik 1971. gada februārī četri šīs skolas audzēkņi Natālija Korņejeva, Jurijs Lerners, Sergejs Sirotkins un Aleksandrs Suvorovs tiek pārvesti uz Maskavu, kur sāk mācīties eksperimentālā grupā, kas tiek noorganizēta Pedagoģijas akadēmijas Defektoloģijas institūta paspārnē. Grupas vadītāji ir Aleksandrs Meščerjakovs, psiholoģijas zinātņu doktors un Ēvalds Iļjenkovs, filozofijas zinātņu doktors. Šim eksperimentam vajadzēja pierādīt, ka nedzirdīgi un neredzīgi bērni spēj adaptēties sabiedrībā, iegūt augstāko izglītību un strādāt zinātnisko darbu. visi četri šī eksperimenta dalībnieki iestājas Maskavas Universitātes Psiholoģijas fakultātē katram no šiem četriem studentiem ir savs tulks, kurš pārvalda taktilo ābeci, mācību materiāli tiek drukāti Braila rakstā. Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

8 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā
Natālija Korņejeva vājredzīga kopš dzimšanas redze un dzirde pasliktinās divarpus gadu vecumā 9 gadu vecumā kļūst pavisam neredzīga Braila rakstu apgūst, mācoties Odesas Neredzīgo skolā 11 gadu vecumā pēc pārslimota meningīta kļūst arī pavisam nedzirdīga un no skolas tiek atskatīta pateicoties mātes brāļa uzņēmībai un palīdzībai, nokļūst Zagorskas speciālajā skolā-bērnunamā nedzirdīgi neredzīgiem bērniem un pēc tam arī eksperimentālā grupā, ko organizē iepriekš minētie Aleksandrs Meščerjakovs un Ēvalds Iļjenkovs Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

9 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā
Jurijs Lerners (1946–2003) 4 gadu vecumā saslimst ar tuberkulozo meningītu, pasliktinās dzirde un redze 7 gadu vecumā pēc kārtējās smagās saslimšanas pārstāj arī dzirdēt, bet ir paspējis iemācīties runāt un spēj atbildēt citiem ar vārdiem vecāki pēc pašu izveidotās metodikas palīdz apgūt taktilo ābeci, katram burtam sava rotaļlieta, kuru var aptaustīt, spēlēties ar to vai izveidot līdzīgu no plastilīna tikai 17 gadu vecumā nokļūst Zagorskas speciālajā skolā-bērnunamā nedzirdīgi neredzīgiem bērniem, viņam – runājošam un saprātīgam jaunietim tiek dots uzdevums mācīt citus bērnus strādāt ar plastilīnu pēc Maskavas Universitātes beigšanas sāk strādāt par jaunāko zinātnisko līdzstrādnieku PSRS Zinātņu akadēmijā seko savam aicinājumam-skulptūrai un vēlāk beidz arī N. Krupskajas vārdā nosaukto Tautas Mākslas universitāti. Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

10 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā
Sergejs Sirotkins (1949) ļoti agrā vecumā pasliktinās redze un dzirde 5 gadu vecumā zaudē redzi pavisam 6 gadu vecumā dzirde ir vēl saglabājusies, bet zēns nav sācis runāt nokļūst Zagorskas speciālajā skolā-bērnunamā nedzirdīgi neredzīgiem bērniem un eksperimentālā grupā, ko organizē iepriekš minētie Aleksandrs Meščerjakovs un Ēvalds Iļjenkovs tā kā ir “vissarežģītākais gadījums”, tad viņa apmācību vada pats profesors Ivans Sokoļanskis pēc Maskavas Universitātes beigšanas sāk strādāt par jaunāko zinātnisko līdzstrādnieku PSRS Zinātņu akadēmijā 1979. gadā sāk strādāt Viskrievijas Neredzīgo biedrības Rehabilitācijas institūta nedzirdīgi neredzīgo nodaļā daudzu mācību metodisko materiālu līdzautors un zinātnisku referātu autors Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

11 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā Aleksandrs Suvorovs (1953)
Krievu psiholoģijas zinātņu doktors, pedagogs, daudzu zinātnisku darbu autors, arī dzejnieks 3 gadu vecumā pēc slimības zaudē redzi, saglabājas tikai spēja atšķirt gaismu, bet ne kontūras 9 gadu vecumā pazūd arī dzirde no gadam mācās Zagorskas nedzirdīgi neredzīgo bērnu skolā (bērnunamā) 1971.gadā kopā ar vēl trīs skol-niekiem tiek pārcelts uz Maskavu, uz eksperimentālo mācību laboratorijas grupu, kas veic pētījumus par nedzirdīgi-neredzīgiem bērniem. Aleksandrs Suvorovs (1953) Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

12 Psiholoģijas studentu četrinieks Maskavā
Aleksandrs Suvorovs kopš gada - asociētais profesors kopš gada - Krievijas Pedagoģijas akadēmijas Pedagoģiskās antropoloģijas katedras profesors vienīgais nedzirdīgi-neredzīgais profesors Krievijā nedzirdīgi neredzīgo ģimeņu kopienas priekšsēdētājs ANO Starptautiskās informācijas tehnoloģiju akadēmijas pilntiesīgs loceklis lasa lekcijas 10 monogrāfiju autors vairāk nekā 30 rakstu, kuri publicēti zinātniskajos žurnālos, autors ap 20 referātu (t.sk. 2 angļu val.) zinātniskajos simpozijos, konferencēs un apaļā galda diskusijās gandrīz 60 darbu autors pedagoģiskajā publicistikā dzejoļu publikācijas dažādos žurnālos Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

13 Habena Girma (Haben Girma, 1988)
Amerikāņu juriste, cīnītāja par iekļaujošo izglītību un cilvēku ar invaliditāti tiesību aizstāve dzimusi nedzirdīgi neredzīga apmeklē Oklendas publisko skolu, kur māca Braila rakstu, strādā ar adaptīvām tehnoloģijām, kā arī dodas pārgājienos, upes raftingos un iet slēpot pirmā nedzirdīgi - neredzīgā absolvente Hārvardas Universitātas Juridiskajā fakultātē bez vizualizācijas tehnikas spēj apgūt visu, sākot no salsas dejošanas līdz elektriskā zāģa pielietošanai Habena Girma (Haben Girma, 1988) Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

14 Mollija Vata (Molly Watt, 1998)
Angliete, labdarības biedrības “Molly Watt Ltd.” dibinātāja, direktore un konsultante, kas ir specializējusies palīgtehnoloģijās un dizainā tiem, kuriem ir maņu traucējumi dzimusi nedzirdīga, ar Ašera sindromu 12 gados sāk zaudēt redzi, līdz 14 gados tiek atzīta par neredzīgu vecāki kā iedvesmas avoti aktīva blogotāja un konsultante tīmekļa vietnē aktīva līdzekļu vācēja un ziedotāja lektore par tēmām, kas saistītas ar Ašera sindromu, nedzirdīgi neredzīgo izpratni u.c. Mollija Vata (Molly Watt, 1998) Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs

15 Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI”
Paldies par uzmanību! Nedzirdīgi-neredzīgo dienas radošais seminārs “ESI ATVĒRTS PASAULEI” LNerB, Nedzirdīgi neredzīgo seminārs